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谷雨婷,TOPIK中级总分283分,大明韩语考前强化班

http://www.dmkor.com/  2013-04-14 13:46  大明韩国语
    2012年的暑假,我来到大明韩语考前强化班学习。此前,我对于TOPIK考试知道的不多,而在课堂上,大明的各位老师对考试题型、应试技巧进行了系统的分析,给了我很大的帮助。阅读、听力、口语和写作课的四位老师的课件都十分有条理,他们的授课井井有条,因此对于像我这样初次参加TOPIK考试的学生而言,不会造成学习上的混乱。

    那20天里所学到的知识,在后来的复习备考之路上仍然起着至关重要的作用。在练习时,起初我的阅读成绩不太理想,显然题海战术是没有帮助的,于是我重新拿出在大明学习时的课堂笔记,将老师归纳的题型和注意点重新回顾,有针对性地克服自己的弱点,再通过适当的练习,最终我的阅读成绩日益提高。听力方面,老师为我们推荐了许多供平时练习用的资料,为大家省去了寻找适合自己的材料的麻烦。通过对那些听力音频进行精听练习,我的听力水平也有了进步,在考试时更加自信。口语是我最没有把握的一项,在大明上课时,老师对每一道题型都做出了详细充分的分析讲解,还在课堂上给我们机会实战练习,让我对TOPIK口语有了较为全面的认识。    而外教授课更是让我获得了与韩国人直接交谈的宝贵机会,锻炼了自己的胆量,对如何有效提高口语有了新的理解。复习时,我同样根据上课笔记以及老师给的材料进行练习,感觉获益匪浅。我还将自己录下的口语文件发送给新东方的老师,请她指导,老师的无私帮助使我十分感动。而写作课对于我而言,是帮助最大的。起初,我完全不知道要怎么在短短几十分钟内写出理据充分的韩语作文。大明的老师完全用真题指导我们,对一个题目甚至会给出几个不同版本的范文,帮助我们开拓思路,丰富语言。用这样的方式练习之后,我再也不担心没有东西可写,作文能力因而有了提高。

    连续一个月的学习是辛苦的,而大明的老师却用他们的热情和风趣幽默使课堂时间过得格外充实。寓教于乐的教学方式不仅大大提升了大家的积极性,学习效率也有了显著提高。老师们对待学生就像对待朋友一般,对我们的各种疑问有问必答,课余时间也会加入学生们的闲谈之中,气氛轻松愉快,师生之间的距离也因此拉近。在大明,一个班级就像一个互助的小团体,大家共享各种复习资料,互相交流经验,在良师与诤友的陪伴下,我艰苦而漫长的备考之路显得不那么坎坷,也充满了乐趣。在这里,上课不仅仅是一个获得知识的过程,同时也是一个开拓视野的过程,各位老师毫不吝惜地与我们分享备考TOPIK以及留学的经验,这都是在课本上绝对得不到的收获。同时,我也深深地感受到,大明绝不是旨在培养只会考试的学生,而是重在启迪学生,用灵活的思维去应对备考时遇到的问题。这样的技巧不仅在迎战TOPIK时有用,在日后的人生道路上也必然会帮助我解决其它问题。


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